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2017中国国际远程教育大会“继续教育非学历转型”实地参访

——走进清华大学继续教育学院

11月2-3日,由《中国远程教育》杂志社主办的具有重要国际影响力的教育盛会——2017(第十六届)中国国际远程教育大会在京召开。来自网络教育、继续教育领域管理者、实践者和研究者千余人齐聚北京,共议网络教育前景,共商继续教育发展大计。我院党委书记兼副院长刁庆军应邀在大会分论坛中作了题为“高校继续教育定位与创新发展”的主题报告,获得参会嘉宾的一致好评。

大会有一项重要的环节是实地参访。11月3日下午,60余名与会嘉宾走进清华大学继续教育学院,听取学院相关业务负责人作“非学历转型”的主题分享,并展开互动交流。我院党办主任苏英老师主持分享会。

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分享现场

刁庆军书记简要介绍了学院整体情况,并就学院未来“非学历转型”相关主题培训安排作了说明,希望同行们能一起携手,共同探讨非学历教育培训的理念、工具、方法,推动继续教育事业发展。

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刁庆军书记

《在线学习》杂志执行主编李桂云对此次参访环节学院给予的支持表示感谢,并期待未来双方加强合作,抓住继续教育改革的“机遇期”,推进整个行业的创新和发展。

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李桂云主编

我院院长助理、远程教育部部长陈肖庚博士结合学院10余年的远程教育实践经验,给大家分享了清华远程培训模式、典型案例及实施流程。他认为,学院远程培训主要模式为金字塔式的行业人才培养模型(PMTD),即针对同一行业、同一组织不同层级专业人才提供差异化培训的教学模式,是将混合式教学模式带入行业人才分层次培养的新尝试,做到将传统的面授教学与在线教育有机融合,实现“线下”和“线上”的互动与互补。

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陈肖庚部长

我院院长助理、行业培训部部长张牧寒教授从面授培训角度作了“组织学习力促进继续教育人才的学习发展”的主题分享。通过对成人学习特点和规律的研究分析,他认为,继续教育的培训模式是以学员为中心的引导式、自主性学习,通过学员间互动交流和分享,达成共识,内化于心,促进个人学习力的提升。学院按照这一模式在不断学习、不断改进,这不仅是理念上的更新,更是行动上的落地,不仅引领我们学院的项目发展,而且也可以帮助各个高校继续教育学院转型。

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张牧寒部长

分享结束后,由魏玉老师担任讲解员,带领嘉宾们集体游览了清华校园,让大家感受了校园的缤纷秋色以及百年名校的文化底蕴。

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游览校园

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合影留念

(供稿:党委办公室)


发布时间:2017-11-07【打 印】 【点击次数:35】
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